本教材适用于职业教育人文素养课程教学，全书分8个专题：国学与人生、美丽的汉字、励志修身、大道与术业、家国情怀、历史与记忆、诗意地栖息、人文江西。每个专题分专题序言、专题讨论、阅读篇目、专题训练4个板块。“专题序言”是对专题内容的总括，相当于专题导读。“专题讨论”中设置一个思辨性很强的讨论题，学生阅读资料或自己搜集资料，然后对资料进行概括归纳，形成自己的观点，并以或总分或并列或递进的结构进行表述。这个部分也是本专题的教学目标指向，通过思辨过程，达成对本专题教学能力目标与情感目标的实现。“阅读篇目”在专题主题下，依经史子集顺序撷取经典作品。阅读篇目中的单篇作品分导读、选文、注释与译文、国学课堂、思考与实践五部分。“专题训练”是“情景导入”“问题引出”“问题分析”“相关知识”“实践训练”五部分内容构成。