综合实践活动是一种全新的课程体验：基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的实践性课程.按照《九年制义务教育课程计划(试验稿)《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》的规定,依据《综合实践活动指导纲要·总则》的精神,北京师范大学出版社与基础教育课程改革综合实践活动项目组、华中师范大学教授郭元祥教授一起编写了这套丛书。本套教材对促进综合实践活动的有效实施，培养中小学生的创新精神、实践能力发挥了积极的引领作用。北师大版《小学生综合实践活动课程指导》丛书3～6年级，该丛书根据山东的特点进行修改，适合山东地方特色，是一种全新的课程体验：该丛书依据国家指导纲要，以学生的学校生活、社会生活和家庭生活中面临的自然问题、社会问题、自身问题和文化问题为主线，进行研究性学习的活动设计，并为学生开展研究性学习提供必要的方法论支撑和活动资料来源，强调活动项目或活动课题的整体性，融研究性学习、社区服务和社会实践于一体，每册由5个主题构成，每册设计4个全国公共主题和1个地方特色主题。