《青少年心理与辅导:理论和实践》分为上下两编。上编涉及青少年心理发展的特点、规律以及心理辅导的基本理论和技术；下编围绕青少年期面临的主要心理问题阐述有针对性的心理辅导内容，从而实现青少年心理发展与心理辅导两方面内容的和谐统一。《青少年心理与辅导:理论和实践》在收集国内外大量最新研究资料基础上，力求使心理学理论和教书育人实践紧密结合，突显科学性、前沿性和实践性，为《青少年心理与辅导:理论和实践》的主要读者――师范生和在职教师从事教书育人的工作提供必要的知识，从而对师范生和在职教师的培养发挥积极作用。