教师怎样提炼教学研究成果？与其絮絮叨叨地讲大道理，不如直接介绍方法、经验和案例，让他们知道究竟怎样做。《教师怎样梳理表述教学研究成果》除了具体介绍教师怎样提炼教学研究成果和操作方法，以及实际经验，还引入了大量的鲜活的实际案例，用案例来说明问题，教师看了案例不仅明白了道理，知道了怎样去做。《教师怎样梳理表述教学研究成果》内容针对性、实用性特别强。教师提炼表述教学研究成果确实是一道“坎”，但是有了《教师怎样梳理表述教学研究成果》的帮助，相信教师一定会突破这道“坎”，真正能做一名有想法、有做法，还能有说法的教师。