《生理学/医药卫生类专业“十二五”规划教材》以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，坚持“三基”（基本知识、基本理论和基本技能）和“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性和实用性）的基本原则，同时注意体现职业教育的基本要求和特色。 《生理学/医药卫生类专业“十二五”规划教材》共十二章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢和体温、肾的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌和生殖。 《生理学/医药卫生类专业“十二五”规划教材》可供各职业院校临床医学、护理学、药学、医学技术类及卫生管理类相关专业教学使用，也可供临床工作者和其他生理学工作者参考。