本词典的编写的宗旨是：按照小学生的语言认知模式，根据母语学习的规律性，使小读者能够循序渐进地学习英语，达到语言和知识的同步提高。为了帮助小学生便于掌握英语单词，特意邀请西安美术学院何欣老师为本词典配图，在活跃版面的同时，也使学生对所学单词具有直观感。本词典共收常用英语词汇1000余个，比教育部规定的词汇量略有增加，主要增加的是小学生日常生活中接触频率高的词汇。在例句选择上，依据小学生的认知水平，选择一些比较常见的例句，句子尽量采用简单句，内容符合小学生日常的认知水平；选词浅易，叙述简单；翻译力求准确，概括简略；有些内容用成人的眼光来看，甚至有重复烦琐之嫌。但这恰恰是小学生学习语言的必由路径。