本书依据新课标和统编版小学语文二年级上册教材进行编写，与课堂同步。根据二年级学生的学习需求，以单元为基础，设置与单元知识相应的测试卷，用以检测学生对课本中单元知识的掌握情况。注重基础知识和基本技能的训练，编写时充分考虑到学生学习的规律性，使用上既强调基础知识巩固，又注重智能拓展，做到同时兼顾基础性和发展性。期中、期末冲刺复习，期末专项复习，针对性强。同步阅读与课文类似，便于迁移运用，学会方法用于实践。