大职业生涯规划与业指导针对高等院校大的学业特点及未来职业业趋势，介绍了大职业生涯规划与业创业指导过程中的职业认知、认识自我、探索工作世界、规划职业生涯、了解业环境与政策、业准备、求职技能提升、业权益保护、职业角转换等内容。列举了这个过程中出现的若干问题，并提出了解决问题的途径和方法，有利于大顺利制定职业生涯规划，成功业创业。精彩内容：一、职业的含义关于职业的确切含义，不同人有不同的看法和认识。（一）从社会学角度界定的职业本社会学家尾高邦雄认为，职业是某种的社会分工或社会角的持续的实现，因此职业包括工作、工作的场所和地位。美国学者泰勒则认为，职业是一套成为模式的、与特殊工作经验有关的人群关系。这种成为模式的工作关系的结合，促进了职业结构的发展和职业意识形态的显现。中国学者陈婴婴认为，职业是个人进入社会的物质生产或非物质生产过程后获得的一种社会地位，个人通过这一社会位置加入社会资源的生产和分配体系，并建立相应的社会关系。社会学的职业含义包括如下四个方面的内容。，职业是社会分工体系中的一种社会位置。第二，职业是已成为模式并与专门工作相关的人群关系，它是从事某种相同工作内容的职业群体。第三，职业同权力紧密相连，一是拥有垄断权，每一种职业（群体）在社会分工中都有自身的位置和作用，使别人依赖于他们，需要他们，这在程度上拥有了对他人的权力，而且是要维护这种权力，保持自身的垄断领域；二是拥有经济收益权，任何一种职业（群体）凭其被他人所需要、所依赖，获得经济收入。第四，职业是授予的。任何一种职业，必定为社会所承认，其存在具有法律效应，为所授予和认可。（二）从经济学角度界定的职业美国社会学家塞尔兹认为，职业是一个人为了不断取得收入而连续从事的具有值的特殊活动，这种活动决定着从事它的那个人的社会地位。本职业问题专家保谷六郎认为，职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥个人能力，向社会做贡献而连续从事的活动。职业具有五个特征：经济，从中取得收入；技术，可以发挥才能和专长；社会，承担社会生产任务，履行公民义务；伦理，符合社会需要，为社会提供有用的服务；连续，所从事的劳动相对稳定。我国有些学者通过对“职业”一词的词义进行分析，认为：“职”指职业、职责，包含着权利和义务的意思；“业”指行业、事业，包含着独立工作、从事事业的意思。这种观点认为职业的内涵即“职责和业务”，职业的外延包括三方面的内容：有