修订后的教材突出以下特色：　　1．根据现行法规编写，提高会计专业学生的职业素养。教材依据我国现行的财经法规（尤其是近几年我国修订的和出台的财经法规）变动较大的部分进行编写，体现新知识以及新形势下对会计人员职业素养的要求。　　2．直观展现法规，提高学生的学习兴趣和效果。以案例为载体，在主要知识点处插入大量图示、批注及表格，直观地表述各项具体规定，提高学生的学习兴趣。同时，在与《财经法规与会计职业道德（第3版 微课版）》配套编写的《财经法规与会计职业道德同步训练》（第二版）中，采用“学中做+做中学”模式，体现“学、做一体化”的课程理念，切实提高学习效果。　　3．突显校企合作，体现新编教材特色。编写队伍中既有省级特色专业带头人，又有行业专家，教材的编写充分吸纳了企业对会计人员职业素养的基本要求，校企合作、优势互补。　　《财经法规与会计职业道德（第3版 微课版）》既可以供高职院校会计专业相关课程的教学使用，又可以作为社会人员参加会计人员自学及继续教育培训用书。