《网络社会的崛起与大学使命的传承》在解析了网络社会的基本现象、起源发展和规律本质的基础上，重点专注高校网络文化建设和网络素养教育并进行了较为系统的研究。通过对社交平台的分化现状与社会网站的发展趋势、校园网站的转型跨越与校园网民的成长发展两个问题进行详细考察，基于社交网络、社区网络和社会网络的区别认识前提下，在北京大学所开展的学生教育、引导、管理、服务等具体工作基础上，我们提出了如何有针对性地开展高校网络育人系统工程的实践方案和理论思考，并展开了较为严谨、全面的论述和论证，尝试回答了网络时代大学生思想政治工作创新的方法、途径和模式问题。