何侃主编的《特殊儿童心理治疗》共设八章，靠前章为引论，主要论及特殊儿童心理治疗的概念、理论、方法、实务，并广泛涉及特殊儿童心理治疗的理念与模式（如三级预防）、服务对象与内容、服务方式与绩效等。具体包括心理治疗的理论述评、方法概览和模式评介，以及特殊儿童心理治疗实务。第二章至第八章则分别论述了听觉、视觉、肢体、智力障碍以及自闭症、学习障碍、情绪与行为障碍等各类障碍儿童的心理治疗；每章内容均从各类障碍儿童常见的心理问题、案例与评析、相关研究三个方面加以阐述。 本书不仅适用于高校特殊教育、儿童康复、应用心理学、康复治疗学等专业的教学，也适用于从事特殊儿童教育和儿童心理治疗相关专业人员的日常学习或继续教育，还可供关注特殊儿童成长的研究者、实践者、特殊儿童家长等参考。期望我们的研究，能帮助特殊儿童生命中的重要他人，给予特殊儿童很需要的理解和支持；也希望我们共同的兴趣和使命，可以创造特殊儿童生命中的奇迹。