本书作者先后担任上海市南汇县教科室主任10年、上海市徐汇区教科室主任15年，是上海普教科研事业的开创者之一。本书是作者三十多年沉入中小幼学校，致力于推进学校教育科研工作及学校建设的成功经验的总结与归纳。作者把自己亲生经历的南汇师范学校办学、学校教育科研推进、薄弱初中建设、上海市新优质学校创建等工作中积累的成功经验加以总结，力图由具体经验上升到一般规律，探求其普遍的适用性，既为读者提供科研兴校的具体经验，更为读者提供科研兴校的一般规律，不但论述了科研兴校的历史必然性，还阐述了科研兴校的方法与策略，力图给更多的学校领导和教师结合自己的教育实际推进改革提供借鉴。