琅琅上口的儿歌配合走、跑、跳、蹲等动作，让宝宝的大运动能力练习轻松有趣。      理论依据：当宝宝走、跑、跳、蹲时，宝宝的运动能力可能得到锻炼。他运用自己的认知技能来预测该什么时候跳起来，用他的语言能力来理解节奏，用他的社交能力来与父母交流。      阅读方法：1.和宝宝一起看这本书，逐页读书中的儿歌给宝宝听。      2.每读到一个动作，让宝宝也做相同的动作。      3.在适合的环境下，随时可以玩这个游戏。