本书围绕一个中心，话题集中，各有特色。在编写体例上，本书所收作文又分若干小类，每小类分加小标题；每类前有作文指导语，或引导学生释放脑中积累，或引起学生写作情感的萌动，或引发学生丰富的写作联想，或帮助学生理清写作思路，或指导学生章法技巧，或帮助学生建立语言的亮点，或提升学生的健康人格；每篇作文前有“精彩释放”，以突出个人化体验。我们力求从语言和人生两个层面上体现出对中学生语言素养提升的引导和人文关怀。