本书对特色办学、战略规划的相关研究进行了系统分析，提出了一个综合性的特色战略绩效评价模型：大学领导及其领导团队发挥战略领导作用，对组织的外部环境和内部条件进行扫描，并确定特色化的使命和具体的特色战略选择，然后依据特色办学战略对组织结构进行设计，并建立适应特色战略的组织文化和人力资源政策。 　　在此基础上，本书构建了权变评价和平衡评价两种指标体系，并考察了战略规划、组织灵活度与组织绩效之间的关系。本书认为高校应在三维战略地位模型中进行定位，由此提出了涵盖制度、组织和文化传递三个维度的提升大学组织特色战略绩效