当你打开书时，你会觉得既熟悉又陌生。熟悉的是教材中每篇课文的题目赫然在目，陌生的是这一篇篇围绕课文内容精选的既富有时代气息又充满情趣的美文，它们会使你领略到语文的无穷魅力，从中汲取智慧、力量和乐趣，从而享受阅读的幸福。　　《义务教育语文课程标准》（2011版）明确指出语文课程应“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，“注重引导学生多读书、多积累”，培养学生“具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法”。同时在教学建议里提出：“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”要求教学