本教材采用“任务驱动，理论实训一体”的教学模式，教材内容组织以工作任务为载体，将整个教学过程贯穿于完成工作任务的全过程，在教学内容选取、教学方法运用、教学环节设计、训练任务设置、教学资源配置等方面都有创新，力求做到基本知识系统化、技能训练任务化、教学资源多样化。本教材遵循学生认识规律和技能成长规律，形成了模块化结构，分为6个模块，分别为使用与维护计算机、配置与使用Windows10、操作与应用Word2016、操作与应用Excel2016、操作与应用PowerPoint2016、应用互联网与认知新一代信息技术。分别设置了单项操作训练任务和综合性实践任务两层次训练任务，共设置了73项单项操作训练和50项训练任务。充分发挥学习者的主观能动性和对知识的应用能力，强化学习者动手能力和职业能力的训练。本教材可以作为普通高等院校、高等或中等职业院校和高等专科院校各专业信息技术基础的教材，也可以作为计算机操作的培训教材及自学参考书。