本书是依据《普通高中英语课程标准（实验）》、新课标高中英语教材、现行高考试题，并结合心理语言学中关于词汇学习策略的语义场策略、词表策略和语境策略编写的词汇练习用书。该书由60个单元组成，按照语言结构、功能意念和话题编排。每个单元由词汇分类表、训练、附录表组成。训练又分为自我诊断、基础训练、综合训练三部分，从词汇、句子、语篇三个层面进阶训练词汇，科学地复现词汇，加强词汇学习效果。