《小学数学几何秘籍(四年级)》目的就是想做好几何模块的小、初衔接,使得孩子能够在小学就接触到用逻辑推理解决几何问题的思维方式。我们把小学生能够理解的特定图形关系总结成几何模型,运用图形间的关系推理解题。知识是小学的知识,思维却是初中的思维,既巩固了小学的知识,又训练了初中的解题思路,从而帮助孩子适应新的学习方式学到新的学习方法。
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