本书对高校一中学科创联合基地建设与实践、科技创新活动实践等内容进行了剖析并给出了相关的实例，旨在为科技教育工作者实施学生创新能力培养工作提供参考。本书以杭州电子科技大学一杭州实验外国语学校科技创新联合基地的相关工作为实践基础，为高校和中学如何开展科创联合基地建设、大学生如何通过联合基地既服务社会又实现自我价值、中学生如何通过联合基地得到兴趣和能力的指导培养、中学教师如何通过联合基地完成课程改革、广大家长通过联合基地了解如何培养孩子参加“三位一体”招考等提供一定的启发和借鉴。