《视唱练耳与乐理考级教程（1-3级）》的特点为：　　一、内容系统全面。教材以课为单位，每课的各类训练内容既相对独立又联系紧密、环环相扣。教材将旋律、节奏、和声和乐理知识按照难易程度分为十个级别，每一级的每一课都对上述内容进行精心安排，循序渐进，便于学习和掌握。这些训练全面涵盖学习音乐的必要知识，能让学生的音乐能力得到逐步提升。　　二、训练形式多样。教材在旋律训练方面，通过构唱、模唱、视唱和旋律听写等形式，从音程的距离感到音调感觉培养，从音乐的记忆力养成到音乐旋律的读写都紧密围绕旋律训练而展开；在节奏训练上，安排节奏模仿、读谱和听写；在乐理部分，安排了小型专题训练等。此举既可提升学生多方面的能力，还可通过不同的训练形式为学生的学习增添乐趣。　　三、适用范围广泛。每项训练内容包含丰富的音乐素材，可供教师教学选用，也可作为学生独立练习的素材。教材内容由浅人深，无论是音乐初学者还是有一定音乐基础的学习者，都可根据自身程度选择与之相适应的级别，适用于各层次人群。