《基于核心素养的教学评系列》根据新课程标准，按照新的教学理念，以核心素养为导向，着眼于常态课堂，重视课程创新与深度教学，揭示了落实核心素养培育的有效策略与教学艺术。套书按照年级、学科进行编写，对于教师和学生适用新课程新教学大有裨益。教学用书以体现自主、合作、探究为导向，为教师和学生提供教与学互动的方法；学生用书围绕学习目标，层层深入，环环相扣，激发学生的学习兴趣。书中既有教学艺术的引领，又有典型案例示范，便于学习借鉴，可现学现用。 本册是针对高中生物学科第二册的学生指导用书。