《面向未来的教育》的目标读者是回答了“要培养出富有创造力的学生，我们教育者该怎么做”的问题。作者在第一部分提出，教育领域的创新不是设备、具体方法的更新，而应该是思维方式的转变，因此教育者要在学校塑造“创新型思维模式”。第二部分、第三部分是本书*核心的内容，为教育者提供了奠定创新基础、释放创新潜能的9大方案，帮助教育者从具体处入手，建设创新校园。第四部分则是总结和反思，探讨我们的创新教育究竟该何去何从。 “奠定创新基础”的4大方案（第二部分）·建立稳固的关系·学习、领导、创新·不仅仅引发兴趣，应该激发潜能·建立共同的愿景“释放创新潜能”的5大方案（第三部分）·基于学习者优势的领导力·高效学习优先，技术手段其次·以简胜繁·拥抱开放的文化·为教师创造有意义的学习体验本书在美国甫一出版，就在教育界引起巨大反响，持续占据美亚教育类图书畅销榜前列，并被多所美国大学引入课程体系。