本书是一套面向幼儿园班级特色教育的阅读丛书。本书是3-4岁年龄段上学期的幼儿用书,作品富有童趣,绘图精美,情感丰富。以本土原创特色为导向,同时体现多元的文化、艺术特色,力图在交互式阅读的理念下,循序渐进地培养幼儿早期阅读的策略和技能,促使幼儿形成良好的阅读习惯和阅读品质,从而为他们成为独立的阅读者做准备。
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