将高效的学习策略融入概念的梳理，让你的学习，记忆更有效，更快捷。概念地图：从设计过程上看，它是一种可视化的思维工具，是强有力的学习，助记策略，其构图方式符合人脑对信息处理的生理机制，能调动左、右脑半球共同参与活动，易刺激联想和创意的产生？能促进主动学习。概念地图：从设计结果上看，它是分层级梳理概念的知识导源图，类似大脑分层记忆的模板，展示概念之间的关联，揭示学习时新、旧知识整合的路线，有利于提高概念学习、记忆效率。 第一部分　成长中的我第一单元　认识自我（一）正确认识自我，悦纳自己的生理变化青春期、少年期少年期三大生理变化少年期的根本特征悦纳自己的生理变化少年期三大心理过渡少年期的主要心理矛盾调控心理冲动（二）学会调控情绪，勇于面对困难与挫折情绪的多样性学会调控情绪，保持乐观心态情绪的“合理发泄法”积极应对挫折与逆境个性健全者的基本特征磨砺意志、陶冶情操情趣的含义与种类形成良好的学习、劳动习惯和生活态度（三）客观评价自我，培养健全人格和良好品行自我评价如何形成清晰的自我整体形象第二单元　自尊自强（一）体会生命的可贵，热爱生活人类属于大自然生命的独特性、可贵性生命的价值善待生命（二）培养自尊、自立、自强的精神自尊与知耻、自负、自卑的区别自信自立，才能自强不息（三）分辨是非，作出正确选择行为、后果与责任明辨是非善恶第三单元　学法用法（一）法律是一种行为规范，社会生活离不开法律法律是一种特殊的行为规范法律在社会生活中的作用权利（二）学习未成年人保护法，善用法律保护自己中华人民共和国未成年人保护法学会自我保护（三）预防违法犯罪，养成自我防范意识违法与犯罪刑法与刑罚中华人民共和国预防未成年人犯罪法黄、赌、毒和法轮功第二部分　我与他人的关系第一单元　交往与沟通（一）掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通亲子关系逆反心理与代沟闭锁心理与社交恐惧症认识自我的方法和原则师生交往与新型师生关系异性交往效应与原则早恋礼貌和礼仪日常礼貌用语（二）善于与人合作，努力建立良好的人际关系竞争与合作的关系忌妒公平竞争团队精神第二单元　交往的品德（一）孝敬父母，做诚实守信的人家庭关系的确立孝敬父母的具体表现诚实守信实事求是对人诚实与尊重他人隐私的关系（二）关心理解他人，与人为善换位思考待人友善弱势群体团结哥们儿义气公民在法律面前一律平等人与人之间平等的集中表现宽容与纵容的关系宽容自己公德人类文明的多样性和丰富性全球化趋势对外交往中如何面对文化差异和平文化第三单元　权利与义务权利与义务的关系受教育是公民的一项基本权利受教育是公民的一项基本义务履行受教育的义务公民的人身权公民的人身自由权利未成年人的生命健康权受法律特殊保护用法律维护自己的人格尊严肖像权、姓名权、名誉权未成年人的隐私权受法律保护财产所有权与继承权智力成果权法律保护消费者的合法权益第三部分　我与集体、国家、社会的关系第一单元　积极适应社会的发展和进步（一）在成长的社会环境下的心理变化从众心理和好奇心独立思考和自我控制能力养成良好的行为习惯辨证地正确对待学习压力考试焦虑（二）认识个人与集体、社会、国家之间的联系个人与集体的关系集体利益与个人利益亲社会行为公民责任第二单元　承担社会责任（一）树立公平意识公平合作正义（二）做负责任的公民制度正义责任责任的产生不同的责任承担责任敢于善于负责第三单元　法律与社会秩序（一）依法治国是我国的治国方略宪法树立宪法意识依法治国（二）自觉维护法律的权威有法可依有法必依执法必严违法必究依法行政监督方式第四单元　认清国情爱我中华（一）感受我国社会主义现代化建设的成就中国共产党的性质“三个代表”的基本含义改革开放“一国两制”指导思想社会主义本质我国的基本国情社会主义初级阶段现阶段主要矛盾党在社会主义初级阶段的基本路线以经济建设为中心改革、发展、稳定的关系基本经济制度“三个有利于”公有制经济国有经济集体经济非公有制经济中国特色社会主义的政治人民代表大会制度依法治国民族区域自治制度（二）全面建设小康社会“三步走”战略小康水平全面建设小康社会科学技术是第一生产力我国科技现状教育科教兴国战略创新我国的人口形势坚持计划生育的基本国策我国资源形势我国环境形势实施可持续发展战略（三）弘扬和培育民族精神，明确社会责任和睦的大家庭中国特色社会主义文化民族精神批判继承文化遗产和平与发展的相互关系共同理想和最高理想的关系艰苦奋斗升学就业附　“概念回归·应用与检测”参考答案