《新通用大学英语进阶阅读1/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的编写采取“主题与技能”相结合的编写模式，即单元设置围绕单元主题，练习设计针对阅读技能，并在书后附赠的多媒体学习光盘中通过先进的计算机技术和有趣的游戏设计来有效训练并提高学生的各种阅读技能，如通过以意群为单位的视读、利用文章标题和小标题等细节、阅读文章的首尾段，和通过数字、专有名词、专业术语、段首或段尾词、上下文语境线索等。