《高中生生涯规划与报考指南》生涯规划部分介绍了生涯规划的定义、阶段性任务等知识，并通过大量的名人小故事、思考与探索、延伸阅读，让同学们可以避免学习的盲目性，同时提升自我意识，增强自控能力，树立终身学习的理念；全国高校本科专业解读部分分设了12个学科门类（未设军事学科门类，其代码11预留），详细介绍了各专业的培养目标、核心课程、就业方向、专业院校等情况；全国高校名录及注解部分按省和各直辖市划分，介绍了全国2631所普通高校的基本情况。　　通过学习《高中生生涯规划与报考指南》，可以将“我想”和“我能”统一起来，找到“想从事的职业”和“能从事的职业”的好结合点；可以将“小我”和“大我”统一起来，在职业选择和发展中，跳出“小我”的圈子，把自身能力和社会需要相统一；也可以将短期明确性与长期方向性、职业理想与社会现实、职业规划与人格完善统一起来，真正规划出我们的完美人生。