本书第四版在保持该教材原有优势和特色的基础上，重点是根据高等职业教育教学的需要恰当地调整体例，并根据金融市场的发展更新内容。新版教材的具体修订原则如下：1. 继续保持教材原有的基本体例和特色。本教材原有的体例是：每章从“引例”开始，精选的“引例”可以引起学生对本章内容的兴趣和思考，使学生带着问题学，增强了学生的学习兴趣，有利于实现学习目标。每一章都设计了3项学习目标，即知识目标、技能目标和综合目标，也相应地设计了3项训练，即知识训练、技能训练和综合训练，它们是一一对应的关系。通过正常的讲授和训练，可以保证各项教学目标的实现。2.全面更新内容和学习资源。近几年，高职的“金融市场”课程在结构和内容上都有了较大的发展变化，本次修订力争吸纳近期新的内容，在市场结构、市场规模、交易工具、法律和法规及案例等方面都有所更新，尤其是增加了互联网金融的内容。此外，书中引用的案例、补充阅读资料和训练内容都标注了来源，有的来源于书籍、报纸、杂志等，有的来源于网络（每章很后还特别提供了“网上资源”）。这些学习资源都是很好有针对性的，都是学生可以充分利用的。再结合对我国正在使用的交易软件和网络交易系统的分析，保证学生既有较好的理论基础，又有较强的学习能力和实务操作能力。3.始终坚持服务于高等职业院校财经类专业师生不动摇。该教材仍然紧紧围绕高职高专教育培养岗位靠前线所需要的、上岗零适应期的专门人才的目标，从形式到内容都力争服务于高职人才的培养。