本册作为学生参观博物馆进行综合实践的学习册，由国家博物馆社会教育部一线金牌讲解员与北京四中优秀教师合作编著。全书依托《中学生博物之旅·古代中国》的立意与64件核心文物，结合国家博物馆的相关馆藏，从“初识文物”“深入探究”“文化参与”三个层面对每件核心文物进行学习设计，引导中学生由浅入深地认识文物，探究历史，传播文化，打造知识结构与价值立场并重的博物馆实践课程。