《且行且思：中学数学教学体验与探究》秉承“为了学生发展”的基本理念，尽量从学生的角度出发，深入浅出，引领学生兴趣盎然地走进数学的广阔天地。  本书分为“教育对话”“教育反思”“智慧课堂”“数学学习力”“另类视角解题”五个篇章，汇集了大量来自教学活动的案例，侧重“怎样学解题”“怎样教解题”，并以学生的视角“看”数学，降低思维的“高度”，力求展示解题的心路历程，揭示数学问题的本质，渗透数学思想和方法。本书注重数学体验和专业反思，体现批判精神，努力改进数学的“教”和“学”，有利于培养学生的数学素养，提高分析问题、解决问题的能力。