《大夏书系·教育中的心理效应（第2版）》编著者刘儒德。 教师需要掌握一些心理学知识。本书正是秉持这一目标，对中小学生常见的心理学现象进行详细解析并提供切实有效的应对和辅导策略，本书精选了66条心理学的规律和效应，并将它们分为教学、教育和管理三部分，以适用于教师的不同方面的工作。在体例安排上，在每篇文章的正文前面，本书都呈现一个经典的实验、故事或者问题情境，以激活读者的先前知识经验，唤起读者的探究兴趣。本书不仅适合于中小学教师阅读，也适合师范学生和家长阅读。