现在的小学生发育普遍提前，有的在三四年级就出现了青春期体征，也面临着诸如校园暴力、学习压力、网瘾等生理、心理问题，但他们尚未接触生理课程，理解能力也有限，易出现厌学、孤僻等各种状况。本书即由此阶段出发，由学校一线保健老师汇总很常见的问题，以此年龄段孩子喜见的绘本故事形式表达出来，并提供解决方案，简单易懂，易于孩子自主阅读并产生共情心理，起到疏导和排解的作用。 [韩]全恩京：小学保健老师，韩国京畿道教育厅顾问，著有《5、6年级的保健教科书》等著作。[韩]李恩淑：中学保健老师，韩国京畿道教育厅顾问，“性骚扰”预防教育课程专门讲师。[韩]朴胜恩：中学保健教师，曾任天津国际学校保健老师。韩国教育部《宝贵的制造》教科书的执笔委员，常年从事预防儿童暴力专门研究和讲座。[韩]民京美：动画广告专业毕业，先专职从事手绘插画。宋丽霞：毕业于韩国湖西大学文化企划专业，常年在韩国从事汉语教学，韩国金海律下小学兼任图书馆管理员，并在威海日报撰写专栏。