本套丛书针对初中升高中的知识点差异而编写,书中的内容对整个教学内容有足够的代表性。以取得教学反馈信息为主,同时也为评定学生的学习成绩提供部分依据或参考,使考查面覆盖到全部待考查的内容;同时适当安排论述题以增大考查的深度。
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