★ 阅读此书不亚于进行一次语文阅读教学的职业培训。★ 作者以独特的视角审视小学语文教学，以反思的态度解读文本，在流畅易读的文字中，让读者对小学语文阅读教学形成全新的认识。★ 此书为一线的小学语文教师答疑解惑，为小学阅读课程与教学研究提供了有益启发。本书以作者多年的理论积淀、经验积累和发表的多篇文章为基础，结合专职中小学教师培训工作中的收获，讨论了小学阅读课程与教学问题。本书分为“理论探索”“课文解读”与“课例评析”三部分，“理论探索”是针对小学阅读课程与教学展开的理论思考，“课文解读”与“课例评析”是对小学阅读课程与教学的具体问题进行剖析，每一部分皆深度分析了小学阅读课程与教学中的难点、疑点。