本书是四川省“高品质学校建设与实践”重大研究课题的理论成果。四川省“高品质学校建设”呼应中国进入高质量发展时代的发展战略主题，是创造回应高质量发展时代要求的工程，是落实教育高质量发展、探索学校高品质发展规律、彰显四川省基础教育特的关键之举、深度之举、闪亮之举。本书以“高品质学校建设二十问”为线索，探究了四川省“高品质学校建设”工程开展十年以来，用新时代发展素质教育理论统摄、整个工程建设，以构建更高水的育人体系、落实立德树人根本任务为核心追求的理论之路。本书结教育远景目标展望下的四川探索，为“高品质学校建设”工程深化研究、推广实践提炼“四川样本”，奏响了在宏观战略规划下的“四川强音”。