《实验病原生物学》教材的编写是为培养创新型、复合型人才，探索实验课程体系改革，并尝试打破学科界限，改变传统微生物学与寄生虫学单科独立的实验教学模式，力求给学生一个病原生物学的整体概念，让学生有机会把不同的病原生物放在同一环境中进行思考和比较，自主掌握不同病原生物间的差别而进行的一番有益尝试。 　　《实验病原生物学》从形态学实验方法、免疫学实验方法、生物化学实验方法、分子生物学实验方法和动物实验方法五个方面，全面综合地介绍了病原生物相关实验的原理和方法，列举了相应的基础性、综合性和设计创新性实验实例，并附有