内容亮点 全书超越我们对幼儿园环境的传统定位,力图说明儿童在班级环境创设中乃至整个幼儿园环境创设中的重要作用,相信儿童能创造奇迹,相信儿童能引领成人鉴赏他们的奇迹。因此,在书中,你会看到一个又一个精彩的儿童创意、儿童设计与儿童故事。本书力图倡导一种新教育文化和新环境文化,希望老师感受到儿童这一“奇迹”般的存在,和儿童一起创设环境。
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