本书以美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授霍华德·加德纳先生提出的“多元智能理论”为分析导向，融知识性、趣味性于一体，涉及悬疑推理、脑筋急转弯、科普知识、空间智能开发、逻辑智能开发、语言智能开发、数学智能开发、身体运动智能开发等诸多方面，试图对青少年进行因势利导的教育，将其心理发育的过程和需求做出彻底的剖析，帮助家长们找到与不同年龄层次孩子沟通的途径，全面地、科学地培养他们的多元化智能优势。