《普通高中课程标准实验教科书•英语5:同步阅读》内容简介：权威性。丛书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材，又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时，教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。实用性。丛书依据教育部新近颁布的英语课程标准，紧密配合最新出版的人教版课程标准实验教科书，注重语言知识的体系、规律和创新，使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发，充分考虑学生理解能力和接受程度，培养学生听、说、读、写技能，发展他们综合运用语言的能力。