《山村小学的纸足球》以农村留守儿童为主人公，多视角描摹他们的生存状态，彰显青涩中的智慧，讴歌苦难中的倔强，通过故事给青少年读者多的启迪和思考。作者以故事的形式关注农村，关注留守儿童、关注城乡孩子们身心的健康成长，通过故事让人们发现感动、传递温暖、倾心关注留守儿童的生存状态，热诚抚慰弱势群体的心灵需求，字里行间充满了向善的智慧，凝聚着向上的力量，一点一点地融化那心灵小溪上的冰凌，引领孩子们一起从容不迫地守望黎明。