本书根据普通英语教学大纲和英语课程标准的精神和要求,符合儿童认知心理学的要求,内容编排循序渐进、由浅入深,图文并茂,听说并重,编写理念新,梯度合理,适合各层次学生使用,听力材料新颖广泛,贴近学生生活,语言地道,题型设计活泼多样,趣味性强,专业录音人员录制,语音纯正,语速合适。
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