《交际法英语教学和考试评估》在回顾并分析交际法英语教学理论、大纲设计、教材编写和教学方法特点的基础上，着重讨论了实施交际法英语考试的理论依据，全面介绍了世界上交际英语教学的发展的来龙去脉，对在中国开展交际法英语教学与考试评估提出了许多具有远见和实际操作可能性的见解，并提出了一些可供讨论的模式。《交际法英语教学和考试评估》理论性强，举例翔实，理论联系实际，对我国英语教学有积极的参考和指导意义。