凸显教师教育，建构教师教育学科群是进入新世纪的高等师范院校安身、立命、奠基之本。为实现这一发展战略，上海师范大学利用自己在基础教育领域的传统优势和辉煌业绩，凸显教师教育引领作用，建构了教师教育学科群，协调整合优质资源，主动为上海与全国的基础教育事业服务。本书介绍了教师教育学科群构建的理论与实践，旨在拓展教师教育发展的学术交流平台，扩大高等师范院校在基础教育理论与实践领域的社会影响，力创具有新世纪特征、中国教师教育特点、靠前大都市特色、上海师范大学特长的现代教师教育服务体系以及教师教育学科群的理论框架和实践模式。