本书根据小学五年级学生的身心发展特点和阅读能力，精心遴选篇幅、难度适宜的中外优秀作品，选文范围广泛，涉及文学、科学、历史、艺术等多个领域，按照主题、阅读策略等进行分类编排，以期为孩子提供有针对性的、科学的、经典的阅读文本，逐级提升儿童的阅读素养。每篇选文后有简短的阅读提示，用于引导孩子与文本和作者进行阅读对话，结合自己的经验对文本作出自己的判断、评价、反思，对文本进行多元思考，从而在阅读经典的过程中，丰厚文化素养，不断提升阅读能力。