《初中语文现代文重点篇目解读与教学设计》的主要目标受众，主要分为两类：一类是中小学语文老师，一类是汉语言文学师范专业和学科教学（语文）专业的学生。  在初中语文教学中，现代文一直是教学的重点，也是教学的难点。鲁迅的小说与散文，尤其如此。面对初中语文中的文言文，老师可以通过逐字逐句地解读文意，疏通句法，解释通假字等手段展开教学。而面对一篇现代文，如何让学生更加准确地把握文意，体会作者塑造的人物形象，理解作者表达的思想内容，是一件让中小学语文老师比较挠头的事情。  《初中语文现代文重点篇目解读与教学设计》侧重于初中语文现代文的解读，选择了十篇经典的现代文。