出纳作技术（第3版微课版十二五职业教育规划教材）教材编写坚持问题导向，针对企业出纳岗位职业能力要求，以理论必须、够用为度，突出应用、技能为原则，以真实企业为蓝本设计企业及其业务案例组织教材内容体系，真实再现出纳业务的基本过程，理实一体，强化培养出纳业务能力和职业素质养成，满足初次业需要。    教材设计坚持系统观念，从应聘出纳到上岗基本技能训练、常业务办理、期末结账与编制报表，后到年末出纳资料整理归档，以及特殊事项——出纳工作交接，形成了前后贯通衔接的案例体系。每个学任务都设计了工作情境、知识准备、业务等环节，并在此基础上进一步进行结与提升训练，让在学、做过程中获得专业知识与技能。