《基于临床情境的基础护理实训教程》将基础护理学操作按临床工作情境进行重构，分为入院护理技术，舒适护理技术，无菌、注射与隔离技术，维持有效呼吸技术，营养护理技术，排泄护理技术，其他护理技术7章，包含26个单元、58个项目。每个单元设教学目标、模拟情境练习、知识链接和自测反思四部分，每个项目按案例导入、操作目的、操作流程、精细解析、护士用语、技能考核这一主线编写。教材以病人为中心，设立思政目标，强调护患沟通，既对基础护理学常用操作进行深入展示、解析，又融入思政元素启迪护生思考，培养其评判性思维及人文关怀能力，树立以人为本的整体护理理念，使护生在情境教学中学会分析问题和解决问题的方法。本教材为新形态教材，数字资源主要为基础护理学的操作视频，并加入一次性用物的使用及临床新进展，常用操作还配有分解动作视频，进一步重点展示操作要领。视频方便实用，指导性强，可反复观摩，有助于学习者快速掌握各项护理技能。