全书共十五章，章为婴幼儿健康观测与检查；第二章为医指导与婴幼儿用药；第三章为新生儿常见病识别与；第四至十四章为各系统常见病识别与；第十五章为常见传染病识别与。在内容编写上，设置案例导入，激发的学兴趣和情景感受，将理论知识与生活实践紧密结合，有利于提高运用知识解决问题的能力。同时增加知识，引导对相关学科及新进展等进行拓展阅读，提高教材的可读。每章设有学目标、课后思、本节内容回顾等，有助于更好地学和巩固知识。