本书为北京师范大学中国民族教育与多元文化研究中心研究课题，其联合中国滋根乡村教育与发展促进会经过多年实地调研与试讲，以基于学习者参与和性别平等理念、培养生活技能和问题解决为导向，进行了针对农村地区的青春期健康教育研究，开发了适用于农村地区的青春期健康教育培训课程。研究与课程瞄准小学高年级和初中阶段青春期学生的问题与需求，通过培养健康教师的方式，开展青春期性健康教育。