口腔医学教材的出版更新时间越来越短，这表明口腔医学的发展，有新的内容需要充实，旧的内容需要舍弃。教科书的内容要遵循成熟性、科学性和前瞻性三项原则，把握之间的关系也非易事。　　口腔正畸学第5版全国规划教材主要增添了近年来发展已趋成熟的种植体支抗以及口腔矫治器治疗阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAHS)这两部分内容，删减了原来活动矫治器的字数，同时还对其他方面的内容进行了一些调整。这样有进有出保持新的平衡，保持教材的进步。　　口腔正畸学教学学时在各院校间的差别依然存在，短期内将难以统一。口腔正畸学终究是属于毕业后教育的课程，因而使用本教材应以各章提要内容为重点。本教材的内容也适合于毕业后教育和进修教育。　　感谢广大读者对口腔正畸学教材的关心，希望继续对本书的不足之处提出批评指正。